Vamos por la segunda parte del Blog Red Girasoles

Luego de más de 1000 posts decidimos organizar una segunda parte de este Blog Red Girasoles para seguir publicando nuestras actividades e informaciones ya que el espacio que nos da wordpress nos estaba quedando “corto de espacio” para notas con mucho material visual. Esto no quiere decir que vayamos a dar de baja nuestro primer blog sino, simplemente, comunicarles que hemos inaugurado esta continuación en la cual estaremos volcando la mayor parte de las novedades (en especial todas las notas que utilicen muchas fotos, videos y archivos de textos pesados) dejando la primera versión para textos simples que utilicen poco espacio de almacenamiento.

Podrán observar que la presentación y estética del blog continúa la primera parte. Asimismo, hacia el final verán la posibilidad de suscripción en la leyenda:

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Desde ya, muchas gracias por seguirnos.

Saludos Cordiales,

Leonardo Sai

Ximena Kreiman

Presos cobrarán por capacitarse

El director General de Políticas Penitenciarias y Reinserción Social de la Provincia, Rodrigo García Palumbo, informó que “se ha firmado un convenio con el Ministerio de Trabajo de la Nación para privados de la libertad, pero destinado a detenidos pronto a ser incorporados al régimen de semilibertad, y libertad condicional”.

“Se comenzó a implementar en Trelew y Puerto Madryn y lo extenderemos de manera progresiva a Esquel y Comodoro Rivadavia, trabajando mancomunadamente con la delegada del Ministerio de Trabajo y de la Oficina de Empleo y Capacitación de los diferentes municipios”.

Audiencia personal

El funcionario del organismo dependiente de la Secretaría de Seguridad y Justicia que encabeza José Glinski especificó que se trata de “una audiencia personal con el detenido en las oficinas municipales de Empleo, donde el detenido es atendido por un profesional, se analiza su trayectoria educativa y laboral y a partir de esa entrevista se determina qué tipo de capacitación se le puede facilitar, de acuerdo al interés e instrucción que tenga la persona interesada”. A su vez, “esto conlleva el pago de un subsidio a modo de incentivo mientras dure la capacitación, generando mucho interés por parte de los detenidos que se encuentran en esta etapa de progresividad de la pena”.

“También las personas privadas de libertad pueden presentar un proyecto de empleo independiente y a través del Ministerio de Trabajo de la Nación en función de una fuerte política de inclusión se generaría el subsidio para que esa persona pueda generar su propio microemprendimiento”.

Inclusión

Por último dejó en claro que “este tipo de políticas públicas son de inclusión dentro de una sociedad en la cual por lo general cuesta reinsertarse laboralmente luego de estar privado de libertad y, por ende, todo tipo de herramienta inclusiva estatal hace que se pueda proporcionar a los ciudadanos privados de su libertad, y se potencian sus posibilidades dentro del plano laboral para un futuro empleo”.

FUENTE

Se viene la segunda parte del Blog Red Girasoles

Luego de más de 1000 posts necesitamos una segunda parte de este Blog Red Girasoles para seguir publicando nuestras actividades e informaciones ya que el espacio que nos da wordpress nos está quedando agotado. Esto no quiere decir que vayamos a dar de baja este blog sino, simplemente, comunicarles que ya hemos inaugurado una segunda parte en la cual estaremos volcando la mayor parte de las novedades (en especial todas las notas que utilicen muchas fotos, videos y archivos de textos pesados) dejando esta primera versión para textos simples que utilicen poco espacio de almacenamiento.

Compañeros y compañeras:

Luego de más de 1000 posts necesitamos una segunda parte de este Blog Red Girasoles para seguir publicando nuestras actividades e informaciones ya que el espacio que nos da wordpress nos está quedando agotado.

Esto no quiere decir que vayamos a dar de baja este blog sino, simplemente, comunicarles que ya hemos inaugurado una segunda parte en la cual estaremos volcando la mayor parte de las novedades (en especial todas las notas que utilicen muchas fotos, videos y archivos de textos pesados) dejando esta primera versión para textos simples que utilicen poco espacio de almacenamiento.

Un abrazo grande a todos y todas… ¡Y no olviden de suscribirse a esta continuación de la Red!

http://bibliotecasabiertas2.wordpress.com/

Leonardo Sai, administrador.

Micro radial sobre el 9 de julio

Audio del micro radial sobre el 9 de julio; taller de radio: “Retumba la Radio”. Experiencia de la escuela media 791 de la Unidad 14 de Esquel. El programa se emitió el jueves 4 de julio en Puerto Madryn a las 15 y Esquel a las 1530 por la FM 713 100.5. El trabajo surge de la convocatoria realizada por la RED DE RADIOS ESCOLARES DEL CHUBUT WIKI RADIOS EDUCATIVAS. Propuesta de Trabajo para la conmemoración del 9 de julio. Diego Pérez, Silvia Contín – Equipo Escuela al aire libre. Programa Provincial de Lectura.

Audio del micro radial sobre el 9 de julio; taller de radio: “Retumba la Radio”. Experiencia de la escuela media 791  de la Unidad 14 de Esquel.  El programa se emitió el jueves 4 de julio en Puerto Madryn a las 15 y Esquel a las 1530 por la FM 713 100.5. El trabajo surge de la convocatoria realizada por la RED DE RADIOS ESCOLARES DEL CHUBUT WIKI RADIOS EDUCATIVAS. Propuesta de Trabajo para la conmemoración del 9 de julio. Diego Pérez, Silvia Contín – Equipo Escuela al aire libre. Programa Provincial de Lectura.

Para escuchar el micro: aquí

TEMA: ¿QUE ES SER INDEPENDIENTE HOY? ¿CUÁNDO, CÓMO, DE QUIÉNES?

Gracias a Nilda Bulzomi, directora de la escuela por el envìo del micro.

 

ECE Nación visitó escuelas en Comisarías de Puerto Madryn, Centro de detención de Trelew y CADES en la ciudad de 28 de Julio; Provincia de Chubut

Durante los días 27, 28 y 29 de mayo del presente año, Leonardo Sai, miembro del equipo de la Coordinación Nacional de Modalidad “Educación en Contextos de Encierro”, junto a la responsable provincial de la modalidad, Prof. Sandra Rolón y el Dr. Rodrigo García Palumbo, Director General de Políticas Penitenciarias y Reinserción Social de la provincia de Chubut, recorrieron las ofertas educativas que se encuentran, actualmente, en funcionamiento en las Comisarías 2da y 3ra de Puerto Madryn.

Asimismo, los integrantes de los equipos educativos de Nación y Provincia, junto a Carlota Marambio de la Dirección de Políticas Penitencias de la jurisdicción, visitaron el Centro de Detención de Trelew.

Rolón y Sai, finalizando el día 29 esta recorrida que arrancó en 2012 y que publicamos en este Blog, se hicieron presente en CADES de la Ciudad 28 de Julio para conocer a sus autoridades y librar un acta visita como en el resto de los espacios referidos en esta crónica.

Compartimos en este post fotos de los espacios educativos.

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Comunicación de la Coordinación Nacional de Modalidad “Educación en Contextos de Encierro” del Ministerio de Educación de la Nación sobre “Rompiendo el Silencio”

El Micro Radial “Rompiendo el Silencio” es un proyecto de articulación entre Nivel Secundario y el Área Estético-Expresiva del CEPI N° 1(Centro Educativo Provincial N° 1) perteneciente a la Modalidad de Educación en Contextos de Privación de Libertad de la Provincia de Neuquén. Se propone trabajar en torno al lenguaje radial con el fin de transmitir las prácticas educativas que se desarrollan en Contextos de Encierro.

El Micro Radial “Rompiendo el Silencio”  es un proyecto de articulación entre Nivel Secundario y el Área Estético-Expresiva del CEPI N° 1(Centro Educativo Provincial N° 1) perteneciente a la Modalidad de Educación en Contextos de Privación de Libertad de la Provincia de Neuquén. Se propone trabajar en torno al lenguaje radial con el fin de transmitir las prácticas educativas que se desarrollan en Contextos de Encierro.

 La primera experiencia surge del enlace entre el Equipo Técnico de Nivel Medio (Natalia Navia), la Profesora de Comunicación y Medios (Laura Maier)  y la Coordinación del Área Estético- Expresiva (Yamila Harada). En esta primera instancia, se trabaja con los estudiantes de 3er año en la Unidad de Detención N° 11 de la ciudad de Neuquén, quienes llevan adelante un taller de radio en el marco de la materia “Comunicación”. De este modo, “Rompiendo el Silencio” se escucha por primera vez en el programa “La Palangana” de Radio Calf- Universidad de Neuquén (FM 103.7) quienes ceden el espacio al proyecto.

“Rompiendo el silencio” es una iniciativa artística de inestimable valor humano e importancia cultural. Devuelve la palabra a los estudiantes y hace posible la problematización de los sentidos comunes dominantes respecto de las personas privadas de libertad. En ese sentido, permite que la voz de nuestros estudiantes sea escuchada y, gracias a la utilización educativa de las nuevas tecnologías, el acceso público y democrático a la visibilización de la experiencia.

Por los motivos sucintamente expuestos, esta Coordinación Nacional de Modalidad “Educación en Contextos de Encierro”, apoya la iniciativa de este proyecto de articulación y Micro Radial “Rompiendo el silencio” y da la bienvenida y estímulo a otras experiencias de talleres de radio y micros-radiales en contextos de privación de la libertad, como parte de una política nacional de restitución de derechos y respetuosa de la dignidad humana.