Parlamentos Juveniles en RESIDENCIA SOCIOEDUCATIVA “COLONIA GUTIERREZ” (Informe Sandra Jaca, docente)

176681_270206489749792_748379725_oFECHA: MAYO 2013

PARLAMENTO JUVENIL

EJE: PARTICIPACION

Trabajamos con los chicos en las Residencias el eje “Participación”, leemos el texto del cuadernillo sobre la historia de Amancay, reflexionamos y debatimos sobre el accionar que relata el texto.

Tomamos tres preguntas para direccionar el debate y este fue el resultado:

¿Que entendes por “participar”?

Nahuel: unirse con otro para cambiar algo

Milton: unirse con gente para hacer algo

Dante: participar es estar incluido en cualquier tipo de lugar u organización y participar con opinión o con acción

José: juntarse con gente

Elías: significa expresarse  frente a algún problema, ser parte de alguna reunión.

Nelson: es comprometerse, defender opiniones y fundamentalmente “hacer”.

Mariano: unirse con gente para debatir un tema.

¿Conoces formas de participar?

Mariano: talleres

Nelson: votar

Elías: en la escuela, en las asambleas, en talleres o deportes

José: en el trabajo y en el taller

Dante: convocar gente a manifestaciones populares para beneficio del pueblo

Milton: en la escuela y en las asambleas

Nahuel: votar

¿Qué opinas de la historia de Amancay?

Nahuel: muy  mal porque no querían a una nena que estudiaba muy bien.

Milton: me gusto porque al final Amancay pudo ser abanderada

Dante: buena

Elías: muy mal porque todos tenemos derechos a participar por más que sea de otro país

Nelson: estuvo bueno porque todos somos iguales

Mariano: me pareció mala porque se trata de una discriminación y la discriminación no es justa.

En general todos “participaron” y haciendo se aprende.

Parlamento juvenil-participacion

Agradecemos a SANDRA  JACA por el presente informe.

FACEBOOK DE LA RESIDENCIA COLONIA GUTIERREZ

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